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播音主持艺考培训哪里好?播音艺考有哪些重点?

日期:2019-05-15来源:艺考培训学校浏览量:27次

播音主持专业艺考有很多项目,比如说:自备稿件朗诵,指定稿件播读,即兴评述,模拟主持,回答考官提问等,那么这些考试项目主要考哪些内容呢?下面新亚艺考培训学校就给大家介绍一下:

一、自备文学稿件朗诵

对于参加播音主持专业的艺考生来说自备稿件的朗诵作为唯一一项在考前能充分准备的考试内容,应是考生考试时发挥最好,也是考官要求最苛刻的。

我认为备战此项考试最重要的应该是稿件的选择。一般“自备稿件”的时间限制为2-3分钟以内,大约700字左右的篇幅。考生可以根据这个字数选择一篇完整的作品,也可以在一篇较长的文章中选取其中内容比较完整的一个片段。

选择中坚持三不三要:

1、不选冗长的叙事性散文;

2、不要选择十分深奥的文章;

3、不一定选择名家名篇。

一要选取自己喜欢、能够发生共鸣,并能被深深打动的作品;

二要选取文章篇章结构、句型运用、音韵组合上朗朗上口的;

三要选择适合自己的声音去表现的作品。

尽量避免朗读平淡、缺乏高潮的文章。接下来就是怎么把握稿件。首先理解全文,然后为文章确定基调,划好段落。在表达时每个环节应做到逐句、逐字的反复推敲,既要有段落、部分的层次感,又要有全篇的整体感。最后是熟背稿件,在此时可以试着用录音机录下,反复听,反复推敲、改进,做到精益求精。

二.指定稿件播报

指定稿件的朗读、朗诵并不是考生想象的那么可怕和神秘,也不是真正的“接稿即播”的形式,而是在考前有那么十几分钟的准备时间,所以充分利用这短暂且宝贵的时间显得尤为重要。大多数指定稿件为新闻稿,也有的学校在指定稿件播报环节中增加了散文、通讯等题材的播报。

如中国传媒大学,取消了自备文学作品朗诵,而在指定稿件播读中增加了文学性较强的文章,这无疑增加了考试难度。

无论哪种类型的稿件播报,拿到稿件后不要急于张嘴。首先是通看全文,理解全文的基本内容,分清体裁、掌握基调;然后划分段落,设计好每部分、段落的表达方式。待到全面、具体了解全文和各段落层次后,再对应文章相应的内容和凭借对文章的理解开口表达。表达时要做到句子归堆儿、抱团儿,找出重音,把握节奏。力求文章和声音的处理协调统一,力求用标准普通话发音。

三.即兴评述

即兴评述考试其实就是让考生在短时间内作一篇口头议论文。一般而言是给你一个材料或事例,让你进行评述,对待这一类型的题,首先应该弄懂事例、材料的主旨,然后从事例出发自我发挥。也有的学校直接给出一句话的题目,如:“你认为当今世界和平吗?”“你如何看待敬老爱老?”等。这项考试是要考生谈谈自己对某一问题的看法,而不是让考生作一篇理论文章或学术演讲,因此,没有必要把问题想得太复杂、太抽象、太“理论化”。很多考生在这项考试中失分,

原因大概有以下几种:

1、观点不明确,主题偏离;

2、语言呆板,不生动;

3、语言啰嗦,言之无物;

4、自言自语,缺乏交流;

5、开场白,结束语,设计不当。

有的考生,一开始评述就说一些冠冕堂皇而又空洞的话,既没有突出主题有没有表明观点显得华而不实。无论什么题目,评述就是谈自己的看法。联系自己的实际,联系自己所熟悉的社会环境,最熟悉的人和事,这样容易有感而发,入情入理。虽然是现场抽题完成,但考前也是可以作些准备的。因为考题会包括和当年有关的时事、热点,今年的考题可能会有关于“钓鱼岛、莫言、十八大”等内容的题。这类题在考前也是可以做些准备的。

需要提醒广大考生的是,即兴评述准备时,可以从以下几方面入手:

1、内容方面。需要平时多关注社会新闻,多看一些新闻评论性文章。评述时注意素材之间的联系,由主干向外延伸,做到由点到面,重点突出。可按三段论来准备,即是什么、为什么、怎么办。

2、语言方面。平时加强语音发生基本功训练。评述时注意语速不能太快,也不能太慢,注意语言表达的通透性,要做到自信、底气足。

3、情绪方面。应考时情绪要积极、热情、稳定、饱满。要用自己的语言把所说的内容激活,给人一种青春活力的感觉。

4、心态方面。心态要放松,不要患得患失过分紧张。切不可试图把要说的每一句话都想好,无论是主观上还是客观上都做不到这一点。准备时只需明确观点,确立提纲,联系实际巧用例证。力求在评述中做到条理清晰,主题明确,语言流畅。

总之,思维能力、语言组织能力是主考老师评判考生即兴评述能力的重要标准之一。每位考生都应该努力做到主题鲜明,言简意赅,让整个评述既短小精悍,又让人回味悠长。

四.模拟主持

模拟主持环节是个充分展示自己的机会,我们可以大胆创新,但表达的内容一定要是健康的、积极的、向上的。如果说前两项内容的考试更注重语音的正确、普通话的标准和对文章理解能力的考查,那么后两项就是注重“说”的“内容”了。

模拟主持首先要做到结构完整。

结构包括:节目名称、主题、开场白、串联词、结束语。

首先栏目名称的确定尤为重要,因为从你的名称中就能看出你对素材的理解,你的主题和立意是否正确。

其次要有节目意识。明确是广播节目还是电视节目,不能忽略受众的存在自说自话。也就是所谓的“对象感”即让受众有一种强烈的对我说的感觉,拉近与受众的距离。一定要把评委当作你的观众进行交流,这样才会有好的表现和成绩。

第三模拟主持和即兴评述有很多相似之处,题目极有可能也是当年的时事、热点话题,所以考前多关注时事是很有必要的。同样模拟主持也有可能有材料和事例给你,这样就更简单一些了,你可以把材料信息转化成主持的口语表达,细节的设计就和命题即兴评述差不多,但“模拟主持”重点应该放在“主持”上,运用口语流畅地表达出想述说的内容,同时可恰当的运用体态语辅助表达。

第四就是说好主持的开头语和结束语。好的开场白可以打开场面、活跃气氛、引起听众的兴趣。开场白的形式有很多。有的开门见山亮出观点,直截了当地突出主题,突出中心;有的提出一个新奇的问题,引人入胜;有的提出不同的观点,发人思索;有的背诵谚语诗词,活跃气氛。使用开场白,要做到简洁流畅、亲切有趣、富有吸引力。同样,好的结束语可以给考官留下完整、深刻的印象和回味的余地。结束语可以是对内容的总结和概括,也可以抒发感情或发出号召。结尾好像一出压轴戏,也就是最见功夫的点睛之笔。

五.回答考官提问

这项考试最最重要的是心态要放松而且要尽量积极地表达自己的想法,因为这是唯一一项你能和考官“平等对话”的环节。这项考试无非就是客观题和主观题两大类,前者有标准答案;后者不一定有标准答案。

如考试中考官提问的第一题不会,一定不要生硬地说“不知道”,而是要委婉些“这个问题我不太了解,您能换个问题吗?”这样既缓和了不知道答案的尴尬,又表现出不愿轻易放弃的勇气。这一环节主要考查考生的知识面、心理素质、应变能力,以及考生的态度。另外,要注意礼貌。

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